SECRETARIA DE TRANSPORTE E TRÂNSITO RETOMA VISTORIA DE MOTOTAXIS

Reunião com mototaxistas na manhã desta quinta-feira

Depois de reunião na manhã de hoje com representantes de mototaxistas de Itabuna, o secretário de Transporte e Trânsito Clodovil Soares anunciou que a vistoria de motocicletas pré-cadastradas para atuar mototáxi e motofrete será retomada a partir das 15 horas de hoje e prosseguirá até o dia 23. Para compensar o período em que o serviço foi suspenso a Settran vai realizar a vistoria também no sábado, de 9:00 ao meio-dia. Nos demais dias o atendimento será das 8:00 às 12:00 e das 14:00 às 17:00.

Na reunião também ficou acertado que outro período de cadastramento será aberto em setembro, e que a quantidade de mototaxistas que passarem em nova vistoria, prevista para o final de outubro, será acrescentada aos 700 autorizados pela lei aprovada no passado. Para isso, o prefeito Claudevane Leite enviará à Câmara de Vereadores novo projeto de lei, que fará diversas modificações na legislação atual, atendendo a pedido dos profissionais.

Entre as mudanças que estarão no novo projeto, incluem-se: o ano de fabricação da moto passa a ser 2008 e não mais 2010; a higienização do capacete passa a ser bimestral, com o uso de desodorizador; a prestação do serviço poderá ser feita pelo proprietário da moto ou cônjuge/companheiro(a); as motos podem ser de 125 até 500 cilindradas, desde que ofereçam conforte e segurança para o passageiro e a idade mínima para ser transportado passa a ser de 7 anos, ao invés de 12, desde que com autorização dos pais ou responsáveis.

Secretário Clodovil Soares anunciou retorno das vistorias

As regras valerão a partir de janeiro de 2015, até dezembro deste ano todos os mototaxistas da cidade poderão continuar prestando o serviço. O tempo corresponde à necessária regulamentação e à implantação do sistema. Também ficou definido que a Prefeitura fará um chamamento público às seguradoras interessadas em se credenciar para fazer o seguro dos equipamentos e do serviço, já que é exigido seguro que proteja também o passageiro.

Participaram da reunião, que ocorreu na Secretaria de Transporte e Trânsito, o secretário Clodovil Soares; o presidente do Sindicato dos Mototaxistas, Lomanto Lacerda; o presidente da Associação de Mototaxistas de Itabuna, Emerson Silva; o capitão Robson Paz, representando a Polícia Militar, o coordenador da 5a. Ciretran, Gilson Nascimento e o vereador César Brandão, representando a Câmara de Vereadores.

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ESCOLA GRAPIÚNA ADOTA DIRETRIZES PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

Professora Rita de Cássia Amâncio Sena assessora da diversidade da SEC de ItabunaAs Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena na Educação Básica na Escola Grapiúna já é uma realidade na Rede Pública Municipal de Ensino de Itabuna. As diretrizes foram provadas pelo Conselho Municipal de Educação (CME) depois de construídas por uma comissão mista composta por técnicos e pesquisadores da Secretaria da Educação, bem como por representantes da Secretaria de Assistência Social e o coletivo de Entidades Negras do Sul da Bahia.

"Neste sentido, dentre as às diversas ações, estaremos produzindo uma cartilha para ser distribuída nas escolas e promovendo a capacitação dos docentes e a socialização de experiências exitosas desenvolvidas na Rede Municipal de Ensino", disse a assessora da Diversidade Étnico-Racial da Secretaria da Municipal da Educação (SEC), professora Rita Amâncio Sena.

As Diretrizes Curriculares Municipais serão aplicadas nos diversos níveis e modalidades de ensino ministrado pelas Unidades Escolares, assim como na organização curricular, em todas as suas etapas, a serem observadas pelas instituições do Sistema Municipal de Ensino de Itabuna. Elas constituem-se de orientações, princípios e fundamentos que devem nortear o planejamento, execução e avaliação da Educação Básica do município.

Publicada na edição nº 575 do Diário Oficial do Município, a Resolução do CME reafirma e reforça a ideia de que a educação não pode ser entendida sem levar em conta as relações entre os diversos grupos étnicos que formam a nação brasileira, que diz respeito a todos os brasileiros, no seio de uma sociedade multicultural e pluriétnica, buscando relações étnico-sociais positivas, que remetam ao exercício da democracia.

O artigo 4º das Diretrizes Curriculares Municipais estabelece que a Educação das Relações Étnico-Raciais na Rede Pública Municipal de Ensino terá por objetivo a divulgação e produção de conhecimentos, bem como de atitudes, posturas e valores a serem apreendidos, que eduquem cidadãos quanto ao seu pertencimento étnico-racial, capazes de interagir e de negociar objetivos comuns que garantam a todos ter igualmente respeitados seus direitos e valorizada sua identidade.

De acordo com a assessora da Diversidade Étnico-Racial da Secretaria da Educação (SEC), professora Rita Amâncio Sena, a partir da aplicabilidade da Resolução, o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena visa reconhecer e valorizar a identidade, história e cultura dos afro-brasileiros, africanos e indígenas. "Com isto, buscaremos garantir o reconhecimento e igualdade de valorização das raízes e importância das origens destes povos, ao lado dos europeus e asiáticos, na formação da nação brasileira", destaca.